
骢马行
唐朝·杜甫(约公元759年)
骢马金络头,锦带佩吴钩。
良工制作巧,意气凌清秋。
朝驰咸阳道,暮宿陇山头。
朔风吹马耳,飞雪满貂裘。
少年负胆气,好勇复知机。
仗剑出门去,孤城逢合围。
杀人辽水上,走马渔阳归。
错落金锁甲,蒙茸貂鼠衣。
还家且行猎,弓矢速如飞。
地迥鹰犬疾,草深狐兔肥。
腰间带两绶,转盼生光辉。
顾谓今日战,何如随建威?
译文及赏析
译文:青白相间的骏马佩戴着金饰笼头,锦带上悬挂着吴地宝刀。能工巧匠制作精良,马儿神采飞扬气盖秋霜。清晨驰骋在咸阳古道,夜晚歇宿在陇山山头。北风吹打着马耳,飞雪落满了貂皮大衣。少年郎胸怀胆识气魄,既勇猛又懂得把握时机。持剑离家从军去,恰遇孤城被敌军围困。在辽水河畔奋勇杀敌,策马扬鞭从渔阳归来。铠甲上的金锁片错落有致,貂鼠皮衣蓬松温暖。回家后依旧行猎射箭,弓箭迅疾如飞。辽阔原野上鹰犬迅捷,深草丛中狐兔肥壮。腰间佩戴着两条绶带,顾盼之间神采奕奕。回想今日战场英姿,何不追随建威将军建功立业?
赏析:这首诗以骢马与少年英雄为主线,通过骏马的英姿与少年的豪情相互映衬,展现盛唐时期尚武精神的时代风貌。诗中“金络头”“吴钩”等意象,生动刻画了装备精良的武士形象,而“朔风吹马耳,飞雪满貂裘”则通过环境描写烘托出边塞征战的艰辛。
创作背景
此诗创作于安史之乱期间(约公元759年),杜甫正值中年漂泊时期。当时唐朝国力由盛转衰,边境战事频繁,诗人通过塑造英勇善战的少年形象,既表达对盛唐尚武精神的追忆,也暗含对当下时局的忧思。杜甫此时历经战乱流离,对军旅生活有着深切观察,诗中豪迈气概与现实困境形成微妙对照。
鉴赏
本诗艺术手法精湛,运用铺陈与对比强化主题。开篇以工笔细描骢马佩饰,后转入动态的行军场景,形成静动相生的节奏感。“朔风吹马耳,飞雪满貂裘”采用通感手法,将视觉、触觉融为一体。炼字方面,“凌”“速”“疾”等动词的精准运用,凸显出骢马与少年的矫健英姿。结尾“何如随建威”的反问,既收束全篇又余韵悠长,体现杜甫律诗严谨中见变化的特色。
赏析
这首诗的情感内核在于通过少年英雄的豪情壮志,折射出诗人对家国情怀与个人价值的深刻思考。在安史之乱的背景下,杜甫借古讽今,既向往盛唐的雄浑气象,又对现实中的战乱频仍感到忧愤。诗中少年“好勇复知机”的形象,寄托了诗人对理想人格的构想——既要有勇武精神,又需具备智慧谋略。最后一句的设问,更透露出对时局和个人命运的深层叩问。
简析
《骢马行》是杜甫边塞诗的代表作之一,以精妙的艺术构思展现盛唐尚武精神。全诗通过骢马与少年双线并行的叙事结构,将物象描写与人物塑造完美结合,在雄浑豪放中见细腻深情。这首诗不仅体现了杜甫律诗的艺术成就,更承载着特定历史时期的社会风貌与文人心态,具有极高的文学史料价值。其“意气凌清秋”的豪迈气概,成为后世边塞诗创作的重要审美范式。
作者介绍
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。其诗作以沉郁顿挫为主要风格,深刻反映唐王朝由盛转衰的历史过程,被后世尊为“诗圣”。代表作品有“三吏”“三别”、《春望》、《登高》等。杜甫擅长律诗创作,在诗歌格律、炼字造句方面成就卓著,对中国古典诗歌发展产生深远影响。
FAQ
Q1:这首诗的核心意象是什么?核心意象是“骢马”与“少年英雄”。骢马象征矫健勇武,少年代表盛唐的尚武精神,两者相互映衬,共同构建诗歌的豪迈意境。
Q2:杜甫创作此诗时处于什么人生阶段?正值安史之乱期间,杜甫中年漂泊,亲身经历战乱,对军旅生活和家国命运有着深切体会,诗中豪情与现实忧思并存。
Q3:这首诗的艺术特色有哪些?主要体现在铺陈与对比手法的运用、精准的动词锤炼、静动相生的节奏把控,以及物象与人物塑造的完美结合。
小编赏析
读《骢马行》,仿佛看到一位意气风发的少年骑士穿越时空而来。那匹神采飞扬的骢马,那个仗剑天涯的少年,不正是我们心中那个永远热血的自己吗?在当今快节奏的生活中,这种“朝驰咸阳道,暮宿陇山头”的豪迈,这种“杀人辽水上,走马渔阳归”的担当,依然能给我们带来深深的震撼和共鸣。
总结
《骢马行》诞生于唐朝由盛转衰的特殊历史节点,杜甫以精湛的诗笔勾勒出骢马与少年英雄的英姿。全诗在豪迈奔放的表象下,暗含着对时局的深刻忧思。通过“金络头”“吴钩”等精美佩饰的铺陈,到“朔风吹马耳,飞雪满貂裘”的边塞苦寒,再到“少年负胆气,好勇复知机”的人格理想,诗人构建了一个既真实又超越的艺术世界。这首诗不仅展现了盛唐的雄浑气象,更体现了杜甫将个人情感与时代命运相融合的创作特色。在艺术表现上,动静结合的叙事节奏、精当传神的字句锤炼,以及结尾意味深长的设问,共同成就了这首边塞诗的经典地位。时至今日,我们仍能从诗中感受到那种跨越千年的豪情壮志,体会杜甫对理想人格和家国情怀的不懈追求。
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