《孟氏》

杜甫·唐朝

孟氏好兄弟

养亲唯小园

承颜胝手足

坐客强盘飧

负米力葵外

读书秋树根

卜邻惭近舍

训子学谁门

译文及赏析

孟氏兄弟品德高尚，奉养双亲只在小小的庭园。他们恭敬侍奉父母以致手脚磨出老茧，招待客人时尽力准备饭食。除了耕种劳作外，还要外出背米，在秋日树荫下坚持读书。选择邻居时因靠近我家而感到惭愧，教导孩子时不知该效法哪家典范。

这首诗通过日常生活的细节描写，展现孟氏兄弟孝悌勤勉的形象。诗人以质朴笔触勾勒出兄弟二人既要奉养父母又要刻苦读书的双重生活状态，字里行间流露出对孟氏兄弟品德的赞赏。

创作背景

此诗创作于杜甫漂泊西南时期。当时唐朝经历安史之乱后国力衰微，社会动荡，儒家倡导的孝悌伦理受到冲击。杜甫目睹世风日下，在成都草堂居住期间结识孟氏兄弟，被他们恪守孝道、勤勉好学的品行所感动，遂作此诗以彰其德。

鉴赏

杜甫运用白描手法展现人物形象，“承颜胝手足”中的“胝”字精准刻画长期劳作形成的老茧，细节真实动人。“负米力葵外”巧妙化用子路负米孝亲的典故，用典不着痕迹。全诗语言质朴却意境深远，通过“小园”“秋树根”等意象营造出清贫却高尚的生活氛围，结尾“训子学谁门”的反问发人深省。

赏析

本诗深刻体现了杜甫对传统儒家伦理的坚守。在动荡年代，诗人通过赞美孟氏兄弟的孝行，表达了对社会道德重建的期盼。诗中“卜邻惭近舍”一句，既是对孟氏兄弟的推崇，也暗含诗人自谦之意，展现出杜甫虚怀若谷的品格。全诗充盈着对孝悌精神的礼赞，反映了诗人重视人伦教化的思想。

简析

《孟氏》是杜甫咏颂友人品格的五言律诗，以质朴语言塑造了恪守孝道、勤勉好学的孟氏兄弟形象。诗歌通过日常劳作与读书生活的细节描写，展现了乱世中坚守儒家伦理的可贵品质。艺术上运用白描手法与精炼用字，于平淡中见深意，体现了杜甫诗歌关注现实、重视教化的特点，是其社会伦理诗的重要代表。

作者介绍

杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被尊为“诗圣”。其诗作以沉郁顿挫为主要风格，深刻反映社会现实与民生疾苦，代表作有“三吏”“三别”、《春望》、《登高》等。杜甫诗歌兼具高超的艺术成就与深刻的思想内涵

FAQ

小编赏析

读这首诗时，不禁被孟氏兄弟的孝心所打动。在物质匮乏的小园里，他们用最朴实的方式奉养父母，手脚磨出老茧也不改其志。这种孝道在当今快节奏的社会中显得尤为珍贵。更难得的是，他们在辛勤劳作之余还不忘读书求学，这种对知识的渴求值得我们学习。杜甫用平实的语言告诉我们：真正的幸福不在物质多寡，而在内心的充实与亲情的温暖。

总结

在成都草堂栖身的日子里，杜甫结识了令他由衷钦佩的孟氏兄弟。看着这对在小小庭园中孝养双亲、手足因长期劳作而生茧却依然勤学不辍的兄弟，诗人提笔写下了这首充满敬意的诗篇。安史之乱后的唐朝满目疮痍，传统道德体系面临崩塌，而孟氏兄弟犹如乱世中的明灯，用实际行动诠释着孝悌的真谛。杜甫以细腻的笔触描绘他们“负米力葵外，读书秋树根”的生活场景，既是对具体人物的赞美，更是对儒家伦理价值的重申。诗中“卜邻惭近舍”的谦逊，“训子学谁门”的深思，都体现了杜甫对社会教化的关切。这首看似平淡的赠友诗，实则承载着诗人对道德重建的深切期盼，通过孟氏兄弟的形象，向世人展示：即使在最艰难的时刻，人性的光辉依然可以照亮前路。这种对美好品德的歌颂，至今仍能引起我们的共鸣，让我们思考在物质丰富的今天，如何守护那些更珍贵的伦理价值。