1. 首页 > 唐代 > 李白

《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》唐朝·李白·原文翻译赏析

《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》唐朝·李白·原文翻译赏析

《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》

唐朝·李白

峥嵘丞相府

清切凤凰池

羡尔瑶台鹤

高栖琼树枝

归飞晴日好

吟弄惠风吹

正有乘轩乐

初当学舞时

珍禽在罗网

微命若游丝

愿托周周羽

相衔汉水湄

译文及赏析

巍峨的丞相府,清幽的凤凰池。羡慕你如瑶台仙鹤,栖息在琼树枝头。晴空万里振翅归飞,沐浴和风婉转啼鸣。正当享受乘轩之乐,初学起舞的美好时刻。珍贵禽鸟落入罗网,微弱生命宛若游丝。但愿能借周周鸟的双翼,相携飞渡汉水之滨。

本诗以仙鹤意象贯穿全篇,通过对比手法展现仕途荣宠与生命脆弱的矛盾。前八句描绘史司马赴任的显赫场景,后四句笔锋陡转,以"珍禽在罗网"暗喻官场险恶,最终以"相衔汉水湄"寄托超脱之志。

创作背景

此诗作于天宝三载(744年)李白离京后漫游时期。时值史司马受荐入崔涣幕府,李白借送别之作抒发自身政治失意之感。安史之乱前的唐朝表面繁荣实则暗流涌动,诗人以仙鹤喻友人,既表达祝贺之意,又暗含对仕途风险的警示。

鉴赏

李白巧妙运用比兴手法,将仙鹤的优雅高洁与仕途的显赫荣宠相映衬。"瑶台鹤""琼树枝"等意象构建出超凡脱俗的意境,而"罗网""游丝"的突然转折形成强烈反差。炼字方面,"峥嵘""清切"精准勾勒丞相府的威严,"周周羽"化用《韩非子》典故,以双头鸟互衔羽毛渡水的传说,寄托相携共济的深意。

赏析

本诗蕴含李白矛盾复杂的心境:既向往庙堂建功立业,又深知官场如罗网险恶。前段对友人得遇明主的羡慕之情跃然纸上,后段"珍禽在罗网"的警醒则折射出诗人自身"赐金放还"后的清醒认知。最终"相衔汉水湄"的期许,既是对友人的劝慰,也是对自己归隐理想的诗意表达。

简析

此诗是李白送别诗中的独特之作,以仙鹤意象串联全篇,在应酬题材中注入深刻的生命思考。艺术上承袭楚辞香草美人传统,通过意象转换实现情感跌宕,展现诗人豪放与细腻并存的创作特色。思想层面既反映盛唐文人积极入世的心态,又揭示仕隐矛盾的时代命题,具有重要的文学史料价值。

作者介绍

李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。诗仙之称彰显其文学地位,其诗作想象瑰丽、风格豪放,擅长乐府、歌行及绝句。代表作品《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》等开创盛唐诗歌新境界,与杜甫并称"李杜",对后世诗歌发展影响深远。

FAQ

Q1:这首诗的创作时间是什么时候?

创作于天宝三载(744年)李白离开长安后的漫游时期,正值其政治失意阶段。

Q2:诗中的"周周羽"有何特殊含义?

化用《韩非子》记载的双头鸟传说,这种鸟需要互相衔着羽毛才能飞行,喻示友人之间相互扶持的情谊。

Q3:李白通过仙鹤意象想表达什么?

既赞美友人高洁品格与得遇明主,又暗含对仕途风险的警示,体现诗人矛盾复杂的仕隐观念。

小编赏析

读这首诗就像看一部微电影:开头是金光闪闪的丞相府,仙鹤优雅地站在琼树枝头,多么令人羡慕的场景!但转眼间画风突变,美丽的仙鹤竟落入罗网。这种强烈反差让我们瞬间理解李白的心情——他既为朋友高兴,又忍不住担心。最后那个"相衔渡汉水"的愿望,不就是我们常说的"好朋友要互相帮衬"吗?这种跨越千年的情谊,至今仍让人感动。

总结

当我们循着李白的笔触走进这首送别诗,首先看到的是盛唐气象的华美画卷:巍峨相府、清幽池苑、瑶台仙鹤构成令人艳羡的仕途图景。然而诗人敏锐的洞察力很快穿透表象,以"珍禽在罗网"的警句揭开荣耀背后的危机。这种转折不仅源于李白自身"赐金放还"的切身体验,更体现了他对宦海沉浮的深刻认知。仙鹤意象的巧妙运用使全诗在祝福与警示间保持精妙平衡,既不失送别诗的温情,又饱含哲理的锋芒。最终"相衔汉水湄"的收束,将个人情感升华为超越时代的精神共鸣,让今人依然能从中感受到:真正的友谊既能分享荣耀,更能在困境中相互支撑。这首诗之所以历经千年仍具魅力,正在于它用最诗意的语言,道出了最真实的人生况味。

声明:本文网友投稿,观点仅代表作者本人,不代表古诗词网赞同其观点或证实其描述。