
送张秀才谒高中丞
李白·唐朝
秦帝沦玉镜
留侯降氤氲
感激黄石老
经过沧海君
壮士挥金槌
报仇六国闻
智勇冠终古
萧陈难与群
两龙争斗时
天地动风云
酒酣舞长剑
仓卒解汉纷
宇宙初倒悬
鸿沟势将分
英谋信奇绝
夫子扬清芬
胡月入紫微
三光乱天文
高公镇淮海
谈笑却妖氛
采尔幕中画
戡难光殊勋
我无燕霜感
玉石俱烧焚
但洒一行泪
临歧竟何云
译文及赏析
秦始皇失去玉镜般的明政,留侯张良在氤氲仙气中降临。他感恩黄石公的教导,历经沧海君的指点。壮士挥动金槌报仇,声震六国。智勇冠绝古今,萧何陈平难以比肩。两龙相争之时,天地风云为之震动。酒酣之际舞动长剑,仓促间化解汉朝危难。宇宙初现倒悬之危,鸿沟即将分割天下。英明的谋略确实奇绝,夫子您弘扬清美声誉。胡人月光侵入紫微星,日月星三光扰乱天象。高公镇守淮海之地,谈笑间击退妖氛。采纳您幕府中的良策,平定危难建立殊勋。我没有燕太子丹的霜雪之悲,玉石俱焚的感慨。只能洒下一行热泪,在分别时刻竟无言以对。
这首诗通过历史典故的铺陈展现李白对友人仕途的期许。诗中借张良、荆轲等历史人物的英雄事迹,暗喻张秀才即将投奔的高中丞如同那些能够识才用贤的明主。末句"但洒一行泪,临歧竟何云"真切流露出诗人对友人离别的不舍之情。
创作背景
此诗创作于唐朝天宝年间,当时李白正处于漫游江淮时期。安史之乱后,唐朝中央政权削弱,地方节度使权力增大。诗中提到的"高公镇淮海"指时任淮南节度使的高适,李白友人张秀才准备投奔其幕府。诗人借古喻今,既表达对友人前程的祝福,也暗含对时局的关切。
鉴赏
本诗艺术手法精湛,用典密集而贴切。开篇以"秦帝沦玉镜"起兴,连续运用张良、黄石公、沧海君等典故,形成磅礴的历史画卷。"酒酣舞长剑"等句运用动作描写,生动展现豪侠气概。诗中"两龙争斗时,天地动风云"采用夸张手法,营造出恢宏的意境。对仗工整如"智勇冠终古,萧陈难与群",展现李白高超的诗艺。
赏析
这首诗深刻反映了李白建功立业的理想与现实困境的矛盾。诗人通过赞美历史英雄的丰功伟绩,表达了对友人能够遇明主、展才华的殷切期望。结尾"我无燕霜感"等句,实则暗含诗人自身怀才不遇的感慨,将送别之情升华为对人生际遇的深刻思考。
简析
《送张秀才谒高中丞》是李白赠别诗中的佳作,通过大量历史典故的运用,展现了诗人对友人仕途的美好祝愿。全诗气势恢宏,用典精当,既体现了李白豪放的诗歌风格,又流露出深沉的个人情感。在艺术上,这首诗融合了叙事、抒情、议论等多种手法,堪称盛唐送别诗的典范之作。
作者介绍
李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为"诗仙"。其诗风豪放飘逸,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。代表作有《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》等,开创了中国古代诗歌的黄金时代。他的诗歌对后世产生了深远影响,成为中华文化的瑰宝。
FAQ
高中丞指唐代著名边塞诗人高适,当时任淮南节度使,加御史中丞衔,故称"高中丞"。
Q2:李白为何在诗中运用大量历史典故?李白通过张良、荆轲等历史人物的英雄事迹,既赞美高适的才能,也表达对友人张秀才的期许,同时暗含自己对建功立业的向往。
Q3:这首诗的创作背景与安史之乱有何关系?此诗创作于安史之乱后,地方节度使权力增大时期,反映了当时士人投奔幕府寻求发展的社会现象。
小编赏析
读李白的这首送别诗,仿佛穿越千年感受到那份真挚的友情。诗人没有简单地说"珍重",而是用一个个英雄故事为友人壮行。这种豪迈的送别方式,在今天看来依然令人心潮澎湃。我们每个人在送别好友时,何尝不希望能给予对方最有力的支持与祝福?
总结
李白的《送张秀才谒高中丞》不仅是一首送别诗,更是一幅展现盛唐士人精神风貌的画卷。在安史之乱后的特殊时期,诗人通过精妙的历史典故,既表达了对友人前程的美好祝愿,也抒发了自己对时代的深刻思考。全诗气势磅礴中见深情,豪放洒脱中藏细腻,将个人情感与历史情怀完美融合。透过这首诗,我们既能领略李白卓越的诗艺,也能感受到唐代文人那种积极入世、建功立业的豪情壮志。这种跨越千年的情感共鸣,正是李白诗歌永恒魅力的所在。
声明:本文网友投稿,观点仅代表作者本人,不代表古诗词网赞同其观点或证实其描述。
