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《送张秀才谒高中丞》唐朝·李白·原文翻译赏析

《送张秀才谒高中丞》唐朝·李白·原文翻译赏析

送张秀才谒高中丞

李白·唐朝

秦帝沦玉镜

留侯降氤氲

感激黄石老

经过沧海君

壮士挥金槌

报仇六国闻

智勇冠终古

萧陈难与群

两龙争斗时

天地动风云

酒酣舞长剑

仓卒解汉纷

宇宙初倒悬

鸿沟势将分

英谋信奇绝

夫子扬清芬

胡月入紫微

三光乱天文

高公镇淮海

谈笑却妖氛

采尔幕中画

戡难光殊勋

我无燕霜感

玉石俱烧焚

但洒一行泪

临歧竟何云

译文及赏析

秦始皇失去玉镜般的明政,留侯张良在氤氲仙气中降临。他感恩黄石公的教导,历经沧海君的指点。壮士挥动金槌报仇,声震六国。智勇冠绝古今,萧何陈平难以比肩。两龙相争之时,天地风云为之震动。酒酣之际舞动长剑,仓促间化解汉朝危难。宇宙初现倒悬之危,鸿沟即将分割天下。英明的谋略确实奇绝,夫子您弘扬清美声誉。胡人月光侵入紫微星,日月星三光扰乱天象。高公镇守淮海之地,谈笑间击退妖氛。采纳您幕府中的良策,平定危难建立殊勋。我没有燕太子丹的霜雪之悲,玉石俱焚的感慨。只能洒下一行热泪,在分别时刻竟无言以对。

这首诗通过历史典故的铺陈展现李白对友人仕途的期许。诗中借张良、荆轲等历史人物的英雄事迹,暗喻张秀才即将投奔的高中丞如同那些能够识才用贤的明主。末句"但洒一行泪,临歧竟何云"真切流露出诗人对友人离别的不舍之情。

创作背景

此诗创作于唐朝天宝年间,当时李白正处于漫游江淮时期。安史之乱后,唐朝中央政权削弱,地方节度使权力增大。诗中提到的"高公镇淮海"指时任淮南节度使的高适,李白友人张秀才准备投奔其幕府。诗人借古喻今,既表达对友人前程的祝福,也暗含对时局的关切。

鉴赏

本诗艺术手法精湛,用典密集而贴切。开篇以"秦帝沦玉镜"起兴,连续运用张良、黄石公、沧海君等典故,形成磅礴的历史画卷。"酒酣舞长剑"等句运用动作描写,生动展现豪侠气概。诗中"两龙争斗时,天地动风云"采用夸张手法,营造出恢宏的意境。对仗工整如"智勇冠终古,萧陈难与群",展现李白高超的诗艺。

赏析

这首诗深刻反映了李白建功立业的理想现实困境的矛盾。诗人通过赞美历史英雄的丰功伟绩,表达了对友人能够遇明主、展才华的殷切期望。结尾"我无燕霜感"等句,实则暗含诗人自身怀才不遇的感慨,将送别之情升华为对人生际遇的深刻思考。

简析

《送张秀才谒高中丞》是李白赠别诗中的佳作,通过大量历史典故的运用,展现了诗人对友人仕途的美好祝愿。全诗气势恢宏,用典精当,既体现了李白豪放的诗歌风格,又流露出深沉的个人情感。在艺术上,这首诗融合了叙事、抒情、议论等多种手法,堪称盛唐送别诗的典范之作。

作者介绍

李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为"诗仙"。其诗风豪放飘逸,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。代表作有《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》等,开创了中国古代诗歌的黄金时代。他的诗歌对后世产生了深远影响,成为中华文化的瑰宝。

FAQ

Q1:这首诗中的"高中丞"指的是谁?

高中丞指唐代著名边塞诗人高适,当时任淮南节度使,加御史中丞衔,故称"高中丞"。

Q2:李白为何在诗中运用大量历史典故?

李白通过张良、荆轲等历史人物的英雄事迹,既赞美高适的才能,也表达对友人张秀才的期许,同时暗含自己对建功立业的向往。

Q3:这首诗的创作背景与安史之乱有何关系?

此诗创作于安史之乱后,地方节度使权力增大时期,反映了当时士人投奔幕府寻求发展的社会现象。

小编赏析

读李白的这首送别诗,仿佛穿越千年感受到那份真挚的友情。诗人没有简单地说"珍重",而是用一个个英雄故事为友人壮行。这种豪迈的送别方式,在今天看来依然令人心潮澎湃。我们每个人在送别好友时,何尝不希望能给予对方最有力的支持与祝福?

总结

李白的《送张秀才谒高中丞》不仅是一首送别诗,更是一幅展现盛唐士人精神风貌的画卷。在安史之乱后的特殊时期,诗人通过精妙的历史典故,既表达了对友人前程的美好祝愿,也抒发了自己对时代的深刻思考。全诗气势磅礴中见深情,豪放洒脱中藏细腻,将个人情感与历史情怀完美融合。透过这首诗,我们既能领略李白卓越的诗艺,也能感受到唐代文人那种积极入世、建功立业的豪情壮志。这种跨越千年的情感共鸣,正是李白诗歌永恒魅力的所在。

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