
赠韦侍御黄裳二首
李白·唐朝
其一
太华生长松,亭亭凌霜雪。
天与百尺高,岂为微飙折?
桃李卖阳艳,路人行且迷。
春光扫地尽,碧叶成黄泥。
愿君学长松,慎勿作桃李。
受屈不改心,然后知君子。
其二
见君乘骢马,知上太山道。
此地果摧轮,全身以为宝。
我如丰年玉,弃置秋田草。
但勖冰壶心,无为叹衰老。
译文及赏析
译文:其一:华山上的高大松树,挺拔地迎接着霜雪。天生就有百尺高度,怎会被微风吹折?桃李花在阳光下争艳,路人都被迷惑。春光逝去后,绿叶都化作黄泥。希望你学习长松,千万不要学桃李。遭受委屈也不改变志向,这样才能称为君子。其二:看你骑着骢马,知道你要上泰山。那里道路险峻毁坏车轮,要保重身体。我像丰收年的美玉,却被遗弃在秋田荒草中。只愿保持冰壶般纯洁的心,不要感叹衰老。
赏析:这两首诗运用对比手法,通过长松与桃李的鲜明对比,表达了对坚贞品格的赞美。第一首以松树的坚韧不拔比喻君子的品格,第二首则通过自身境遇的描写,展现了诗人高洁自守的人生态度。
创作背景
此诗创作于唐朝天宝年间,李白在长安任职翰林待诏期间。当时诗人虽得唐玄宗赏识,但遭到权贵排挤,政治理想难以实现。韦黄裳作为侍御史,是李白的好友,诗人借赠诗表达自己对政治环境的失望,同时勉励友人保持高尚节操。
鉴赏
诗作运用了比兴手法,以松树象征坚贞,桃李喻指浮华。第一首"亭亭凌霜雪"的炼字精妙,"凌"字突显松树傲然挺立的姿态。第二首"我如丰年玉"运用比喻修辞,生动表现诗人怀才不遇的境况。"冰壶心"的意象营造出清澈透明的意境,体现了李白诗歌特有的浪漫主义色彩。
赏析
这两首诗深刻表达了李白坚守理想的情感内核。面对政治挫折,诗人并未消沉,而是以松树自喻,展现不屈不挠的精神品格。"受屈不改心"直抒胸臆,彰显了诗人的人格力量。第二首中"但勖冰壶心"更是将这种高洁志向升华到新的高度,体现了盛唐文人特有的精神风貌。
简析
《赠韦侍御黄裳二首》是李白赠答诗中的代表作,通过松树与桃李的对比,赞颂坚贞不屈的品格。诗歌语言凝练,意象鲜明,对比手法运用娴熟,体现了李白诗歌豪放中见细腻的艺术特色。这两首诗不仅具有很高的文学价值,更展现了盛唐文人重视气节的精神追求,对后世文人品格修养产生深远影响。
作者介绍
李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为"诗仙"。其诗风豪放飘逸,想象丰富,语言清新自然。代表作有《将进酒》《蜀道难》《静夜思》等,他的诗歌创作将中国古代诗歌艺术推向了新的高峰,对后世文学发展产生深远影响。
FAQ
核心意象是松树与桃李的对比,松树象征坚贞不屈的品格,桃李代表浮华易逝的事物。
Q2:李白写这首诗时处于什么境遇?李白当时在长安任翰林待诏,虽受皇帝赏识但遭权贵排挤,政治理想难以实现。
Q3:诗中的"冰壶心"有什么特殊含义?"冰壶心"比喻纯洁透明、一尘不染的心灵境界,体现了李白对高尚品格的追求。
Q4:这首诗对现代读者有什么启示?教导我们在复杂环境中要保持初心,坚守自己的理想和原则,不随波逐流。
小编赏析
读李白的这两首诗,仿佛能看到一个在逆境中依然挺立的身影。就像我们现代人在职场中遇到挫折时,李白用"愿君学长松"告诉我们:真正的价值不在于一时的风光,而在于内心的坚守。那种"受屈不改心"的执着,在今天这个浮躁的社会里显得尤为珍贵。
总结
李白的《赠韦侍御黄裳二首》创作于诗人在长安任职期间,当时他虽得唐玄宗赏识,却在政治漩涡中深感理想难以实现。这两首诗通过松树与桃李的鲜明对比,既表达了对友人韦黄裳的勉励,也抒发了自己坚守高尚品格的心志。第一首诗以松树的坚韧不拔象征君子的品格,第二首则通过自身境遇的描写,展现了诗人高洁自守的人生态度。从艺术价值来看,诗歌运用精妙的比兴手法和凝练的语言,创造了"长松凌霜雪"、"冰壶心"等经典意象,体现了李白诗歌特有的浪漫主义色彩和豪放风格。这两首诗不仅是李白个人情感的抒发,更是盛唐文人精神追求的生动写照,对后世产生了深远的影响。当我们今天重读这些诗句,依然能感受到那种在逆境中坚守初心的力量,这正是李白诗歌跨越时空的艺术魅力所在。
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