
天育骠骑歌
杜甫·唐朝
吾闻天子之马走千里
今之画图无乃是
是何意态雄且杰
骏尾萧梢朔风起
毛为绿缥两耳黄
眼有紫焰双瞳方
矫矫龙性合变化
卓立天骨森开张
伊昔太仆张景顺
监牧攻驹阅清峻
遂令大奴字天育
别养骠骑非云锦
当时四十万匹马
张公叹其材尽下
故独写真传世人
见之座右久更新
年多物化空形影
呜呼健步无由骋
如今岂无騕褭与骅骝
时无王良伯乐死即休
译文及赏析
我听说天子的骏马能日行千里,如今这幅图画描绘的莫不就是它。这是何等雄健英武的姿态,马尾在朔风中飘扬。毛色青白相间,双耳金黄,眼中闪烁着紫色光芒,双瞳方正。它矫健如龙的身姿变化多端,卓然挺立的天生骨骼舒展张开。往昔太仆张景顺担任监牧时,精选良驹要求严格。于是让大奴养育天育马,另外饲养的骠骑马并非普通骏马。当时虽有四十万匹马,张公却感叹它们才能平庸。所以唯独将这幅画像流传给世人,在座右观赏日久弥新。岁月流逝,马已不在,空留形影。可叹它矫健的步伐再难驰骋。如今难道没有良马騕褭和骅骝吗?只是没有王良、伯乐这样的相马专家,良马也只能老死埋没。
这首诗通过描绘一幅骏马图画,寄托了杜甫怀才不遇的愤懑。诗中"天育骠骑"象征着杰出人才,而"时无王良伯乐"则直指当时人才选拔制度的不公。诗人借马喻人,表达了对现实社会埋没人才的强烈不满。
创作背景
此诗创作于唐代宗大历年间(766-779年),杜甫晚年漂泊西南时期。当时唐朝经过安史之乱,国力衰微,朝政混乱。杜甫亲身经历了战乱流离,目睹了社会动荡和人才埋没的现实。诗人借观赏骏马图画的机会,抒发了对盛唐气象的追忆和对现实社会人才压抑的愤慨。此时的杜甫生活困顿,抱负难展,与诗中"时无王良伯乐"的感慨形成深刻共鸣。
鉴赏
本诗在艺术手法上极具特色。开篇"吾闻天子之马走千里"采用欲扬先抑的手法,通过传闻引出画中骏马。对马匹的描绘细致入微,"毛为绿缥两耳黄,眼有紫焰双瞳方"运用工笔重彩的笔法,将骏马的神采刻画得栩栩如生。"矫矫龙性合变化,卓立天骨森开张"则通过比喻和夸张手法,强化了马的非凡气质。诗歌后半部分转入抒情议论,"年多物化空形影"营造出时空交错的意境,最后"时无王良伯乐死即休"以强烈的反问收尾,深化了主题。全诗结构严谨,由实到虚,由物及人,展现了杜甫高超的艺术造诣。
赏析
这首诗深刻体现了杜甫忧国忧民的情怀和怀才不遇的苦闷。表面上咏马,实则抒怀。诗人借画中骏马的英姿,暗喻自己的才华与抱负;通过张景顺选马的典故,表达对明主贤臣的向往;最后"时无王良伯乐"的慨叹,更是直指当时社会人才选拔机制的弊端。这种借物抒怀的手法,既保持了诗歌的艺术性,又强化了批判现实的力度。诗中蕴含着诗人对盛世的追忆、对现实的失望以及对未来的忧思,情感层次丰富,感人至深。
简析
《天育骠骑歌》是杜甫咏物诗中的杰出代表,充分展现了诗人借物抒怀的高超艺术。诗歌通过描绘一幅骏马图画,既展现了盛唐时期昂扬向上的精神风貌,又深刻反映了安史之乱后人才埋没的社会现实。在艺术上,本诗将工笔描绘与抒情议论完美结合,意象生动,寓意深刻。在思想价值上,它不仅是杜甫个人怀才不遇的写照,更是对封建社会人才选拔制度的深刻批判,具有重要的历史认识价值和文学审美价值。
作者介绍
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人。与李白合称"李杜",被后人尊为"诗圣"。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗作深刻反映了社会动荡和人民疾苦,被称为"诗史"。他的诗歌风格沉郁顿挫,语言精炼,代表了唐代诗歌的现实主义高峰。代表作品有"三吏"、"三别"、《春望》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》等,对后世文学产生了深远影响。
FAQ
创作于唐代宗大历年间(766-779年),是杜甫晚年漂泊西南时期的作品。
Q2:诗中"天育骠骑"有什么象征意义?"天育骠骑"象征着杰出人才,暗喻包括杜甫在内的有识之士的才华与抱负。
Q3:为什么说这是一首借物抒怀的诗?诗歌表面咏马,实则通过骏马的遭遇抒发诗人怀才不遇的愤懑和对社会现实的不满。
Q4:诗中的"王良伯乐"指什么?指善于发现和任用人才的明主贤臣,暗含对当时统治者不识人才的批评。
小编赏析
读这首诗,仿佛看到一位白发苍苍的老人,对着一幅骏马图发出深沉的叹息。那画中的骏马多么像我们身边那些怀才不遇的朋友,明明有能力、有抱负,却因为缺少机遇和赏识而默默无闻。杜甫用他那支神奇的笔,不仅画出了马的形,更画出了马的魂。最打动我的是最后那句"时无王良伯乐死即休",这不正是我们现代人常说的"千里马常有,而伯乐不常有"吗?跨越千年,这种怀才不遇的感慨依然能引起我们深深的共鸣。
总结
《天育骠骑歌》是杜甫晚年重要诗作,创作于唐代宗大历年间诗人漂泊西南时期。这首诗通过观赏一幅骏马图画,巧妙地将咏物与抒怀相结合。开篇细致描绘画中骏马的雄健英姿,从毛色、眼神到骨骼神态,无不彰显其非凡气质。中间部分通过张景顺选马的典故,转入对往昔盛世的追忆。最后笔锋一转,发出"时无王良伯乐"的深沉慨叹,直指当时社会人才埋没的现实困境。全诗在艺术上展现了杜甫高超的诗歌造诣,工笔描绘与抒情议论相得益彰,意象生动,寓意深远。在思想内涵上,这首诗不仅是诗人个人怀才不遇的真情流露,更是对封建社会人才选拔制度的深刻批判。诗中骏马的意象既象征着盛唐的辉煌,也暗喻着诗人的抱负,更代表着所有被埋没的人才。这种借物喻人的手法,使得诗歌既有具体的形象感染力,又有深刻的思想穿透力,充分体现了杜甫作为诗圣的现实主义精神和人文关怀。千年之后重读此诗,我们依然能感受到诗人那颗忧国忧民的赤子之心,以及他对公平正义社会的不懈追求。
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